Hubungan Pendidikan, Pengetahuan dan Paritas dengan Kemampuan Merawat Bayi Baru Lahir
Bilah Samping Artikel
Isi Artikel Utama
Page: 2242-2252
Abstrak
Latar Belakang: Neonatus merupakan anak dalam rentang umur 0 hingga 28 hari. Usaha membangun pola hidup yang sehat sebaiknya diawali dari masa neonatal, sebab dalam tahap tersebut berlangsung proses tumbuh kembang yang sangat pesat. Peran ibu sangat penting sebagai pengasuh utama yang mendukung perkembangan fisik, sosial, serta emosional bayi. Untuk menghadapi berbagai permasalahan pada bayi, ibu dituntut harus memiliki pengetahuan dan kemampuan yang baik dalam merawat bayinya. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan, pendidikan, dan paritas dengan kemampuan merawat bayi baru lahir di Klinik Pratama Sunggal. Metode: Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif analitik dengan pendekatan cross-sectional. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan wawancara langsung terhadap 60 responden. Analisis data menggunakan analisis univariat dan bivariat dengan uji chi-square, serta dilengkapi dengan ukuran asosiasi Prevalence Ratio (PR) dan Confidence Interval (CI) 95%. Hasil: Hasil analisis bivariat menunjukkan bahwa pendidikan (p = 0,000; PR = 3,58; 95% CI: 1,45-8,83), pengetahuan (p = 0,000), dan paritas (p = 0,000; PR = 2,79; 95% CI: 1,83-4,24) memiliki hubungan yang signifikan dengan kemampuan merawat bayi baru lahir. Nilai PR menunjukkan bahwa ibu dengan pendidikan tinggi memiliki kemungkinan 3,58 kali lebih besar untuk mampu merawat bayi, dan ibu dengan paritas tinggi memiliki kemungkinan 2,79 kali lebih besar. Kesimpulan: Variabel pendidikan, pengetahuan, dan paritas terbukti memiliki hubungan yang signifikan dan bermakna dengan kompetensi ibu dalam merawat neonatus. Pendidikan dan paritas menunjukkan pengaruh yang kuat terhadap kemampuan merawat bayi.
Unduhan
Rincian Artikel
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Referensi
Wahyuni S, Dhiana Setyorini D, Arisani G, Nuraina N, Sukriani W, Meyasa L, et al. Buku ajar asuhan kebidanan persalinan dan bayi baru lahir 2023.
Febrianti R. Asuhan Kebidanan Pada Bayi Barua Lahir Dengan Perawatan Tali Pusat Terbuka. J Komun Kesehat 2020;11.
Suryaningsih Ss, Keb M, Wulan R, Yulianti NT, SiT S, Keb M, et al. Buku Ajar Bayi Baru Lahir DIII Kebidanan Jilid I. Mahakarya Citra Utama Group; 2022.
Husna F, Ariningtyas N, Amelia V. Faktor yang memepengaruhi pengetahuan ibu nifas tentang perawatan bayi baru lahir di klinik pratama kedaton. J Ilmu Kesehat Mulia Madani Yogyakarta 2024;5:1–8.
Kemenkes, RI. Health Statistics (Health Information System). 2020. https://doi.org/10.5005/jp/books/11257_5. DOI: https://doi.org/10.5005/jp/books/11257_5
Statistik BP. Mortalitas Di Indonesia. Mortal Di Indones Has Long Form Sensus Pendud 2020:1–98.
Husada D, Chanthavanich P, Chotigeat U, Sunttarattiwong P, Sirivichayakul C, Pengsaa K, et al. Predictive model for bacterial late-onset neonatal sepsis in a tertiary care hospital in Thailand. BMC Infect Dis 2020;20:151. DOI: https://doi.org/10.1186/s12879-020-4875-5
LA ALIFARIKI ODE. Analisis Risiko Kejadian Stunting Ditinjau Dari Aspek Antenatal Care Dan Postnatal Care. J Keperawatan Suaka Insa 2022.
Rintiani A, Dewi YI, Utami S. Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Kemampuan Ibu Primipara Dalam Merawat Bayi Baru Lahir. BIMIKI (Berkala Ilm Mhs Ilmu Keperawatan Indones 2022;10:85–92. DOI: https://doi.org/10.53345/bimiki.v10i2.313
Yuliyanti T, Yugistyowati A, Khodriyati NS. Dukungan petugas kesehatan dan kemampuan ibu merawat bayi baru lahir. Indones J Hosp Adm 2020;3:17–26. DOI: https://doi.org/10.21927/ijhaa.2020.3(1).17-26
Hidayah YN, Azza A, Yulis ZE. Hubungan Pengetahuan Tentang Perawatan Bayi Baru Lahir Dengan Penerimaan Peran Baru Pada Ibu Primipara di Desa Tugusari Kabupaten Jember. Univ Muhammadiyah Jember 2021.
Rahman A, Long BS. Causes of neonatal deaths in Malaysian neonatal intensive care units in 2015-2020: a descriptive study. Malays J Pathol 2025;47:233–45.
Maryuni M. Hubungan karakteristik ibu bersalin dengan nyeri persalinan. J Heal Sci Physiother 2020;2:116–22. DOI: https://doi.org/10.35893/jhsp.v2i1.42
Nurjanah SN, Maemunah AS, Badriah DL. Asuhan Kebidanan Post Partum Dilengkapi dengan Asuhan Kebidanan Post Sectio Caesarea. Bandung PT Refrika Aditama 2013.
Zulianti E, Aniroh U. Korelasi paritas dengan kemampuan ibu post partum dalam merawat bayi baru lahir. J Keperawatan Dan Kesehat Masy Cendekia Utama 2021;10:92–100. DOI: https://doi.org/10.31596/jcu.v10i1.706
Wulandari R, Sumanti NT. Analisis faktor peran bidan, sarana prasarana dan pengetahuan ibu dalam pelaksanaan ANC terintegrasi di Praktek Bidan Mandiri (PBM) W di Bojong Gede tahun 2020. J Kebidanan Dan Keperawatan Aisyiyah 2022;18:1–9. https://doi.org/10.31101/jkk.1748. DOI: https://doi.org/10.31101/jkk.1748
Sugiyono. Metodologi Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta; 2019.
Sugiyono. Metode penelitian manajemen. Bandung Alf CV 2016.
Minda B, Bekele G, Hailemeskel S, Lambebo A. Determinants of low birth weight among newborns delivered in public hospitals of North Shewa Zone, Amhara region, Ethiopia: A case-control study (2023). PLoS One 2024;19:e0303364. DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0303364
Muhafilah L. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Perawatan Bayi Baru Lahir Terhadap Pengetahuan Ibu Dalam Mencegah Hiperbilirubinemia Neonatus: Literature Review 2020.
Gözen D, Çaka SY, Beşirik SA, Perk Y. First bathing time of newborn infants after birth: A comparative analysis. J Spec Pediatr Nurs 2019;24:e12239. DOI: https://doi.org/10.1111/jspn.12239
Erawati AD, Puspitasari D, Cahyaningsih O. Pengetahuan ibu nifas tentang perawatan tali pusat di wilayah puskesmas ambarawa kabupaten semarang. J Ilmu Kesehat Masy 2020;9:43–7. DOI: https://doi.org/10.33221/jikm.v9i01.476
Lestari Y, Adila DR, Lestari RF. Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap Ibu terhadap Tindakan Mencuci Tangan dalam Perawatan Tali Pusat Bayi Baru Lahir. J Med Hutama 2021;2. DOI: https://doi.org/10.35328/keperawatan.v9i2.1031
Timah S. Pengaruh pendidikan Kesehatan perawatan tali pusat bayi baru lahir terhadap tingkat pengetahuan. J Ilm Kesehat Pencerah 2020;9:155–63.
Rini S, Dewi FK. The Impact of Holistic Midwifery Care in Postpartum Anemia to Baby Growth (A Case Study in Ledug, Banyumas, Indonesia 2019). 1st Int. Conf. Community Heal. (ICCH 2019), Atlantis Press; 2020, p. 106–9. DOI: https://doi.org/10.2991/ahsr.k.200204.025
Lindayani IK, Purnamayanti NMD. Pengaruh edukasi menyusui terhadap pengetahuan dan self efficacy primigravida. SIKLUS J Res Midwifery Politek Tegal 2023;12. DOI: https://doi.org/10.30591/siklus.v12i1.4459
PUTRANTO RA, Suryono S, Suseno JE. Cloud Computing Rekam Medis Status Gizi Bayi Terkait Indeks Antropometri Pada Masa Postpartum 2018.
Sari YM. Determinan kejadian bayi berat lahir rendah (BBLR) di RS Kencana Serang Banten tahun 2019. J Bid Ilmu Kesehat 2021;11:46–62. DOI: https://doi.org/10.52643/jbik.v11i1.1346
Priansiska N, HadiNingsih FSW. Hubungan Usia dan Paritas Ibu Hamil Trimester III dengan Tingkat Pengetahuan Perawatan Bayi Baru Lahir. Heal CARE J Kesehat 2023;12:437–44. DOI: https://doi.org/10.36763/healthcare.v12i2.383
Sulami N, Aliayati NN. Gambaran Pengetahuan Ibu Tentang Bahaya Penggunaan Bedak Pada Bayi Usia 0-12 Bulan Di Desa Sumi Wilayah Kerja Puskesmas Lambu. J Kebidanan Dan Kesehat 2024;2:53–8. DOI: https://doi.org/10.70683/jkk.v2i2.29