Hands and fingers are carriers of germs that can be transferred from one human to another. One way to stop the transfer of germs is by washing your hands with running water and soap. The research was carried out to know whether there was an effect between knowledge, attitudes, and actions of washing hands with soap by students by providing counseling using the lecture method and poster media. This research method is quasi-experimental with The One Group Pretest Posttest design. The study was conducted on only one group, which was randomly selected. This design was measured using the pretest given before the treatment and the posttest given after the treatment. The sample population for the study was students in grades III, VI, and V at public elementary school 1 Atu Lintang, with a total of 27 students and a sample of 27 people. The results of the research before counseling obtained a P value of 0.001. The test results have a P value <0.05. This shows the influence of counseling using the lecture method and poster media on the CTPS behavior of Atu Lintang students. So, it is hoped that the school will provide hand-washing facilities at the school.
Ahmad, Kholid. (2014). Promosi kesehatan. Jakarta: RajaGrafindo.
Alimul Hidayat A.A. (2010). ¬¬¬Metode Penelitian Kesehatan Paradigma Kuantitatif, Jakarta: Heath Books.
Arief S. Sadiman. (2012). Media Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Arinkunto, S. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. PT Rineka Cipta : Jakarta.
Arikunto, S. 2010. Prosuder Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.
Azwar, S. 2003. Reliabilitas dan Validitas. Pustaka Pelajar Offset: Yogyakarta.
Bloom. Benyamin. 1908. Psikologi pendidikan. Jakarta. Daryanto. 2012. Media Pembelajaran. Bandung: Satu Nusa.
Departemen Kesehatan RI. (2009). Panduan Penyelenggaraan CPTS Sedunia (HCTPS). Jakarta : Departemen Kesehatan RI.
Depkes, 2007. Pedoman Untuk Tenaga Kesehatan Usaha Kesehatan Sekolah di Tingkat Sekolah Dasar. Departemen Kesehatan RI. Jakarta
Depkes, 2009. Cuci Tangan Pakai Sabun Dapat Mencegah Berbagai Penyakit. Jakarta Depkes. (2010). Buku Panduan Peringatan Hari Cuci Tangan Sedunia. Ketiga.Jakarta
Departemen Kesehatan RI. 1997. Buku Panduan Manajemen Penyuluhan KesehatanMasyarakat Tingkat Propinsi. Depkes RI : Jakarta.
James, J. 2008. Prinsip-prinsip Sains untuk Keperawatan. Erlangga. Jakarta. Kamaruddin, S. (2009). Hubungan Mencuci Tangan Dengan Infeksi Nosokomial
Kamaruddin, (2009), Teknik Mencuci Tangan yang benar. Jakarta: Rinerika Cipta.
Kementerian kesehatan RI. Pedoman Perilaku Hidup Bersih dan sehat. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia: 2010.
Kementerian Kesehatan RI. 2014. Hari CPTS Seduni.Di akses di http//www.depkes.go.id.htm.
Kementrian Kesehatan RI, 2011. CTPS, perilaku Sederhana yang Berdampak Luar Biasa.
Kementrian Kesehatan RI, 2020. Buku Panduan CPTS.
Kemenkes RI (2014), Teori Cuci Tangan Pakai Sabun. http://www.depkes.go.id/resources/download/pusdatin/infodatin/infodatin- ctps.pdf. Diakses pada tanggal 24 November 2015.
Lunandi (1993). Pendidikan Orang dewasa, Jakarta. PT. Gramedia Pustaka Utama.
Musfiqon. 2012. Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran. Jakarta: PT. Prestasi Pustakarya.
Nana Sudjana dan AhmadRivai. 2010. Media Pengajaran.Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Notoatmodjo, S. 2012. Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Notoatmodjo, 2012. Metode penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Nursalam. 2013. Konsep dan Penerapan Metodologi Ilmu Keperawatan: Pendekatan Praktis: Jakarta: Salemba Medika.
Pruss, A., Giroult, E., and Rushbrook, P. 2005. Pengelolaan Aman Limbah LayananKesehatan. EGC. Jakarta.
Riyanto,S. 2011. Publikasi Benda Cagar Budaya untuk Pariwisata. Yogyakarta.
Samsuridjal. (2009). Raih Kembali Kesehatan. Jakarta : PT Kompas Media Nusantara.
Setiadi, 2007. Konsep dan Penulisan Riset keperawatan. Cetakan Pertama. Graha Ilmu Yogyakarta.
Sitorus, N dan Fransisca, L, 2014. Pengaruh Pendidikan Kesehatan terhadap Pengetahuan dan Sikap CPTS pada Siswa SD Negeri 157 Kota Palembang Tahun 2014. Poltekkes Kemenkes Palembang Jurusan Keperawatan
Soehoet, A.M. Hoeta. 2003. Media Komunikasi. Jakarta: IISIP.Sonia Pebrianti, dkk, Promosi Kesehatan CPTS di SD N 01 Gonilan
Sugiyono, P.D. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Suratun.2008. Klien Gangguan Sistem Muskuloskeletal. EGC. Jakarta.
Sugiyono (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta. Susiati M. 2008. Keterampilan Dasar Keperawatan Paket 1. Jakarta.
Erlangga. Umar. (2009). Kebiasaan Mencuci Tangan Dengan Infeksi pada Anak SD N 34 Pekalongan, Jawa Tengah. Makara Kesehatan, 6(2), pp 55-59.
World Health Organization (2009). Guidelines on Hand Hygiene in HealthCare. Library Cataloguing in Publication Data.
Riyanto,S. 2011. Publikasi Benda Cagar Budaya untuk Pariwisata. Yogyakarta.
Sitorus, N dan Fransisca, L, 2014. Pengaruh Pendidikan Kesehatan terhadap Pengetahuan dan Sikap CPTS pada Siswa SD Negeri 157Kota Palembang Tahun 2014. Poltekkes Kemenkes Palembang Jurusan Keperawatan.
Soehoet, A.M. Hoeta. 2003. Media Komunikasi. Jakarta: IISIP.
Sugiyono, P.D. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Suratun. 2008. Klien Gangguan Sistem Muskuloskeletal. EGC. Jakarta.
Susiati M. 2008. Keterampilan Dasar Keperawatan Paket 1. Jakarta:Erlangga.
Umar. (2009). Kebiasaan Mencuci Tangan Dengan Infeksi pada Anak SD N 34 Pekalongan, Jawa Tengah. Makara Kesehatan, 6(2), pp 55-59.
World Health Organization (2009). Guidelines on Hand Hygiene in Health Care. Library Cataloguing in Publication Data.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.